La raccolta dei dati è stata realizzata con la lettura di quanto dichiarato sui siti web delle scuole.
Il 100% delle scuole del territorio ha messo in atto almeno un’azione. Per rendere omogenea la rappresentazione delle loro scelte, si è deciso di classificare le modalità di erogazione della didattica, distinguendole per:
- Rete di contatti: la scuola comunica con i rappresentanti di classe, che, a loro volta, diffondono notizie, indicazioni e materiali.
- Sito web: la scuola pubblica sul proprio sito notizie, indicazioni e materiali in pagine ad accesso libero.
- Sito + piattaforme on-line: la scuola pubblica sul proprio sito notizie, indicazioni e materiali in pagine ad accesso libero, che rimandano anche a materiali o risorse ad accesso riservato (classi virtuali di docenti su piattaforme varie, non gestite direttamente dalla scuola).
- Registro elettronico: ogni docente inserisce notizie, indicazioni e materiali per i propri studenti.
- Registro elettronico + piattaforme on-line: alle funzionalità di base del registro elettronico, si aggiungono materiali o risorse ad accesso riservato (classi virtuali di docenti su piattaforme varie, non gestite direttamente dalla scuola).
- LMS* : la scuola attiva e gestisce una piattaforma on-line
- Registro elettronico + LMS: alle funzionalità di base del registro elettronico, si aggiungono materiali o risorse ad accesso riservato (classi virtuali create sulla piattaforma gestita direttamente dalla scuola, spesso integrata nel registro).
Si è rilevato esclusivamente quanto dichiarato e messo in atto dalla singola istituzione scolastica per ciascun ordine e grado, indipendentemente dal numero di plessi o di indirizzi/sedi (punti di erogazione del servizio).
Si hanno così istituzioni scolastiche con almeno un plesso di scuola dell’infanzia, con almeno un plesso di scuola primaria, con almeno un plesso di secondaria di I grado e con almeno un plesso di secondaria di II grado.
* LMS: (Learning Management System) piattaforma applicativa che permette l'erogazione dei corsi in modalità e-learning al fine di contribuire a realizzare le finalità previste dal progetto educativo dell'istituzione proponente.